| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

09

This version was saved 3 years, 9 months ago View current version     Page history
Saved by 梁梅昌
on June 3, 2020 at 1:31:11 pm
 

本週主題: 馬來西亞

 

移民馬來西亞

馬來西亞華人

 

 

「馬來人」其實不等同「馬來西亞人」──台灣人對馬來西亞認知的五大誤區

https://crossing.cw.com.tw/article/8324

 

道地馬來西亞人教你聽懂馬來西亞中文 

https://www.youtube.com/watch?v=mbUL_geXpI8

 

馬來西亞人的7個特征 【你不知道的大馬M32】Kokee講 文化 馬來西亞人

https://www.youtube.com/watch?v=jSJU9-7f5_A

 

 


 

 

40385132I 王臣翠 華語系 四   F  0

40385133I 歐陽昭集 華語系 四   F  0

40485115I 呂承叡 華語系 四   M  6

40585132I 郭健敏 華語系 三   F   8

40585212I 李紘慈 華語系 四   F   0

40585231I 呂景康 華語系 四   M   3

40684250I 梁梅昌 華語系 三   F   3

40684256I 黃麗煥 華語系 三   F   1

40784248I 劉玉萍 華語系 二   F   6

40784260I 崔美娜 華語系 二   F   2

 


華語109 郭健敏 40585132I

為何馬來西亞人都選擇海外留學?

 

這個現象與馬來西亞的升學體制和環境息息相關。大部分選擇海外留學的馬來西亞學生都是來自於「獨立中學」的畢業生。

馬來西亞的中學分為政府補助的中學稱「國中」和不受政府干預也不補助的「獨立中學」。前者授課主要以馬來文進行,並且課綱和內容都是馬來西亞教育部統一的規定;後者卻是以華文進行授課並且教學內容與台灣的國高中相似。在獨立中學畢業之後,學生需要通過UEC統一考試,而該考試也受到各國的認證。同時,很多獨立中的老師在早起也是留台就學,加上熟悉教育方式,所以導致很多獨立中學的畢業生會選擇到台灣繼續升學。再者,獨立中學的學生並非以馬來文授課學習,所以相較國中的學生,競爭力在馬里西亞相對較低。因為馬來西亞有固打制,非馬來西亞的學生不容易進入本地的大學,所以獨中學生才通常選擇留學海外。

 

40684250i  梁梅昌

「第二家園(Malaysia My Second Home Programme,MM2H)」移居計劃

申請人可保留本身國籍,若申請成功可獲批馬來西亞10年居住權,並可攜帶配偶、年齡21歲以下的未婚孩子及60歲以上的父母同往。獲批後,申請人孩子可享受當地的教育及留學待遇,而成人在投資、購房、購車及辦公室皆可享有各種稅收減免待遇,醫療可按照購買的醫療保險享有部分補貼,且簽證可無限期續簽。

  此計劃把申請人分成兩組,分別為「50歲以上」及「50歲以下」,申請要求各有不同。50歲以上人士最低額15萬令吉(約28萬港元)定期存款,兼符合其財務要求即可申請。50歲以下申請者則必須證明擁有至少馬幣50萬(約94萬港元)的流動資產,及每月1萬馬幣(約1萬9000港元)的海外收入(即在馬來西亞以外的收入)。申請獲批時,申請人必須開設馬幣30萬(約56萬港元)的定期存款戶口;一年後,可提取馬幣15萬(約28萬港元)作為買房買車之用,及子女在當地的教育、醫療開支。由第二年至終止參與計劃為止,銀行定存必須保存至少馬幣15萬(約28萬港元)。此外,申請人必須提交體檢報告、為自己和家人購買當地認可的醫療保險及繳交保證金。

如申請人有意投入職場,需符合以下申請條件:

50歲或以上的申請者,能申請每周20小時的兼職工作;

擁有專業技能的人士,可向移民局申請特許工作證;

未符合上述兩個條件人士,可以在當地開設公司工作。

 

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.